用English生存Part 3, 賴世雄老師打造英語教學王國

一個曾經看不懂英語音標, 大學聯考英文成績也只考了七分的人,如何了得成了眾莘莘學子追隨的英語名師, 他是如何造就了台灣與大陸英語教學王國的偉業?   他的成功故事驗證了天下無難事只怕有心人, 他的苦學英語的故事,可以激勵英語基礎奇差無比的同學們,不用自暴自棄不必喪志, 有為者亦若是, 賴世雄先生能,您也能, 這樣期許自己,來跳脫英語學習的低潮。

首開到中國大陸廣播電台主持英語學習節目先例的台灣人,非賴世雄先生莫屬。 他同時能在台灣海峽兩岸,以英語教學節目佔據電台的時段, 連曾叱吒世界風雲的大陸前國家領導人江澤民先生,也是賴世雄先生的忠實崇拜者及聽眾之一。  不令人訝異與意外地, 賴先生於2003年中國大陸的 《中國圖書商報》"英語學習的十大風雲人物" 報導中,  異軍突起名列前五名, 而且他也是唯一來自台灣的英語教學名師!

賴世雄先生幼時生長於眷村 ,因父親的軍人收入有限, 且家中子女眾多,所以父親擺了麵攤補貼家計。 賴世雄常因幫父親忙著麵攤的生意, 所以無暇專於課業,一些基礎的知識並沒有紮實地建立。 功課不佳, 因果循環影響了賴先生的自信心, 自卑感很重。

 賴世雄回憶說,他念國中時最難忘的恥辱經歷就是某天下課後, 他穿著學校制服到父親的麵攤,像往常一樣幫忙。 當天,他替父親送麵到某富有大戶人家, 出來應門的是男主人, 男主人要當時十來歲的賴世雄,拿麵進他家客廳,並且叫喚兩個兒子到跟前。  原本以為該男主人是要當著他的兒子誇獎他, 說他還是學生就要幫忙父親家計, 誰知那富人脫口而出的是 "你們兩個好好聽著, 你們不好好用功念書, 將來就像他這樣去賣麵。" 字字不屑的口氣, 深深傷害了賴世雄早以自卑的心靈, 回家的路上, 他淚水難忍潸潸而下。 他發誓從此要好好唸書,做個與眾不同的人, 免得再被人嘲笑。

然而,十三十四歲的國中青少年, 重重地發誓, 卻因玩心又輕輕地放下 "好好用功唸書" 誓言。 沒幾天這鮮明的誓言就被拋在腦後,賴世雄又重複著打盹打混 的學生生活。

賴世雄說在高中時,他曾經沉迷於爵士音樂, 當時很想將英文學好,才能唱好熱門的英文歌曲。 那時他還看不懂音標, 所以都在歌曲的每個單字上面標記著注音符號。 當時,他壓根就沒想過要學一口道地的美語發音,常常以 "反正我又不是美國人, 學得像美國人有甚麼用?" 來紓解自己英文不好的罪惡感。

大學聯考前準備不力, 導致聯考失利, 是可想而知的。 賴世雄因此轉考政治作戰學校進入了新聞系, 但他仍不改打混貪玩的個性, 無所作為終日。 直到有天,美國知名的西點軍校師生到政治作戰學校訪問, 到了他的班上參觀。 一開始班上無人能與這些美國師生應對, 場面僵得非常尷尬,  整個氛圍臨界冰點時,有個曹姓同學鼓起勇氣在眾目睽睽下,用很流利的英語 ,從容地與西點軍校的師生問候面談, 化解僵局。這時, 賴世雄才真正下定決心要將英文學好, 且拜曹姓同學為師學英語, 賴世雄的英語教學王國於焉肇始。

 賴世雄說  George 這個人名, 他原先都發不出 ﹝r ﹞的音出來。 後來, 他就常模仿, 盡量讓自己的發音跟美國人的一樣 ,就糾正過來了。 至於他國中高中時,不在乎學習的英文文法, 他也是下了功夫不怕失敗地苦唸, 每天不停地磨練。 他說, 學英文就要用英文, 這樣英文才能記得長久。 所以,他曾為了爭取用英文跟外國人交談的機會,他就到政戰學校附近有外國人居住的台北天母地區, 挨家挨戶地敲門, 問老外們是否需要人家免費幫他們洗車子, 但代價是 "用英文和他聊天" 。

"學好英文" 是賴世雄當時心中唯一的信念, 這股強烈的驅策力, 讓他能比別人努力致學, 每天半夜起床到政戰學校邊的豬舍讀英文, 到快黎明時, 才又回到學校宿舍床上等起床號。  這股學習英語的狂熱, 讓他不成為英語教學名師也難!

賴世雄先生說, 學英語有些的秘訣:
(一) 學過的英文句型或單字,要重複使用以便記得牢 (最好能隨時隨地想用就用,不必設限)。
(二) 學英文必由先簡後繁, 由淺入深循序漸進, 記得沒有一種語言的學習是速成的。
(三) 學習語言重在持之以恆, 不要虎頭蛇尾, 您要常告訴自己 "我一定要堅持下去, 再撐一下, 不要放棄。"
(四) 不要怕說錯英文, 只怕您不用英文不說英文。 您也可以不要臉, 說錯或用錯英文, 錯就錯了,不必覺得不好意思,但要知錯能改, 慢慢校正過來。
(五) 訓練聽力時儘量先聽出全文大意 不要過度的專心於文章用字 而且要選用速度較慢的英語聽力練習 反反覆覆地一直聽。
(六) 若無法讓自己的發音學得像道地美式或英式或澳式發音 不要緊 縱然有台腔英文也沒關係 重點是要讓聽英文的對象能聽得懂您的表達內容。
(七) 單字量夠用即可 但要重覆地使用增加單字熟稔度。 他說一般美國人每日所使用的單字約2000單字左右 在非英語國家的英語學習者來說只要掌握常用的600個左右單字即可與英語國家來的人自由交談了。


(Author: Tanya Gray, Co-founder of Access Education, LLC)


用 English 生存Part 2, 台灣同步口譯大師王麗莎

約二十年前, 當我在台灣某托福補習班執教 , 對一群將出國留學的學生解釋 "simultaneous interpretation" 的中文意思時, 他們如出一轍的反應是 「同步口譯?  這是做甚麼的?」

當時, 同步口譯算是新興的專業。 能成為箇中翹楚,  除了超群卓越的英文聽力與中文翻譯能力外,  對於英文用詞精準透徹的理解力,  也是必備的。 當年, 年輕貌美知名的影評人王麗莎小姐, 就是將同步口譯這專業引進國際職場舞台的推手。 她也是沒有出國留學, 沒喝過洋墨水, 但苦學英文而成功, 另一位讓老外覺得望塵莫及的傳奇人物。

王麗莎小姐, 台灣大學外文系畢業原本服務於翻譯社。曾任CNN、ABC新聞翻譯,許多外籍電影的影評人,台灣大學推廣班講師及談判溝通專家。

王麗莎小姐離開翻譯社, 後來成立了自己的口譯公司,二十多年來已服務國內外8,000多場會議。說到她的工作專業,  的確讓人佩服得五體投地。

我本人曾親自與前英國首相柴契爾夫人, 面對面侃侃而談過。 但我很難想像去為柴契爾夫人做同步口譯。  因為, 做這工作我要一邊專注聽她所說每句英文的內容, 且要一邊將她說的英文同時翻譯成精準到位的中文, 然後一五一十傳遞給台灣的高層官員。 哇! 這實在是太難了!  能做這種艱難的同步口譯工作, 且能成為第一把交椅的王麗莎, 簡直是 "神"! 

舉世皆知英國的BBC電視台, 曾經全程錄下王麗莎小姐, 用流利專業的英文, 專訪紅磨坊女主角妮可基嫚與導演,  王麗莎小姐說這種專訪巨星的感覺很奇妙。 王麗莎因為工作的緣故, 見過許多世界級的工商名流與明星, 她的工作真讓人既忌妒又羨慕。

王麗莎小姐以她的非凡英文能力, 曾創下膾炙人口的偉業包括,  為美國知名的最大IT軟體公司向世界各地下游廠商收取權利金; 為某台灣人以九萬元新台幣在美國法院討回九百萬美金; 於APEC(亞太經合)會議期間為台灣代表團 與中國談判; 為空難家屬與航空公司談判並創下當時航空史上最高賠償金額; 參與中國大陸首批在美掛牌上市公司談判事宜;及其他大小國際談判事例。

王麗莎口譯大師說, 學習語言最重要的一點,是打開耳朵!聽清楚 「當地人是怎麼發這個字、唸那段辭,而不只是鑽研課本、死記文法而已」。但台灣的英文教育的結果是 「只讓學生看到字、不聽音的現象」。

我本人與王麗莎在這方面有相同的見解。 我發現,許多台灣人的英文字發音原本就不正確, 而且於聽到英語本地人的正確發音後, 卻又不會辨音, 而矯正自己的發音。  既然麻木於錯誤,又不會矯正自己的發音,  英文就很難說得道地。 這種讀音上的錯誤,還是經常發生在我們熟悉的中文母語環境中,如 SKII 化妝品廣告中的 "晶瑩剔透" 的晶瑩 (ㄐㄧㄥ  ㄧㄥ'), 台灣人常讀成 「ㄐㄧㄣ  一ㄣˊ」,又如數字 2  (ㄦ') 也說成 "ㄜ ˋ" , 台灣人不注重聽聲辨音可見一般。

英語不是我們的母語, 所以不會聽聲辨音的問題更形嚴重。我因某電視節目專訪王麗莎小姐,當時, 她便舉例說如 confirm這個字的發音;許多人儘管受過多年英語教育,還是自然而然地把 confirm [kənˋfɝm] (證實,確定) 唸成 conform [kənˋfɔrm] (遵守,按照規定)。除此以外,把 cancel [ˋkæns!] (取消) 唸成cancer [ˋkænsɚ] (癌症)等 「都是屢見不鮮的毛病。」 

我自己也發覺,許多台灣人除了將王麗莎小姐所說的兩個單字發錯音外,還有許多講不完的麻痺錯誤。台灣的孩子學英文,真的已經到達 「聽不見音、也不會辨音」的至高境界 ,如同耳聾的人。       

例如,目前台灣人都會使用 SKYPE與世界各地的親友或工作夥伴聯絡, 這英文SKYPE 本應該發音成 [SKaIP] 而不是台灣人發音的 [ SKaIPI] 。我本人多次向許多年輕人,提到這個字的正確發音 , 可是年輕人真的就是打不開自己的耳朵,改不了錯誤的習慣, 而積非成是。 在台灣很難找到會正確唸SKYPE的人。
 
王麗莎大師提供一個簡單的辦法,可以幫大家打開耳朵聽英文 「那就是觀賞電視上播放的美國影集。但看電視影集時必須把視線從中文字幕上移開,專心聆聽演員間的對話。如果一下子實在做不到,那麼從觀賞DVD開始也可以,因為 DVD提供關閉字幕的功能,這就可以強迫自己將注意力集中在聆聽上,然後一步步戒除依賴中文字幕的習慣。」 

這樣持之以恆的學習,您也可不必出國就能聽懂英文,而且也會說英文的境界。關鍵:「打開耳朵聽,並矯正自己的發音」。

(Author: Tanya Gray, Co-founder of Access Education, LLC)

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